Психолог, гипнотерапевт, специалист по работе с подсознанием Евгения Ли дала советы, как научить ребёнка проигрывать, а также принимать свои ошибки, передает Zakon.kz.
В жизни гораздо больше поражений, чем побед, поэтому умение проигрывать значимее умения побеждать, пояснила психолог.
Для гармоничного развития ребёнка, для того, чтобы при возможных поражениях он извлёк опыт, важно научить малыша принимать свои проигрыши. Тогда это сформирует правильное восприятие ребёнка. Он не будет бояться ошибок, станет понимать и принимать себя таким, какой есть, не пытаясь переделывать себя.
Именно от этого будет зависеть уверенность, его самооценка в будущем, когда он станет взрослым человеком. Это необходимо для чувства собственной ценности и способности справляться с перипетиями судьбы, проходить через трудные участки своей жизни. Психолог Евгения Ли
Кроме того, необходимо знать, что умение достойно проигрывать начинает формироваться или не формироваться с раннего детства.
По словам специалиста, отношение ребёнка к себе сейчас и в будущем формируется через отношение к нему родителей или других значимых в его жизни взрослых.
Что ребёнок будет считывать во взгляде взрослого, то и будет формировать его мнение о себе. И чем больше негативного в этом взгляде, тем больше ребёнок будет стараться быть хорошим для всех, заслуживая любовь. И, конечно, во всем этом не будет права ни на одну, даже малейшую ошибку. Каждую неудачу он будет проживать как трагедию всей жизни, становясь все более неуверенным и несчастливым. Евгения Ли
Таким образом, можно считать одной из самых главных родительских задач – привить такой полезный навык ребёнку, как умение проигрывать.
Психотерапевт дала несколько советов, как научить ребёнка проигрывать:
Разрешить ребёнку сталкиваться с негативным опытом.
Не требовать всегда и во всем быть лучшим.
Замечать его старания, успехи и хвалить его за это.
Следить за своими реакциями на ошибки и поражения ребёнка, сдерживая своё разочарование.
Не стоит смеяться над проигрышем.
При этом немаловажно замечать маленькие результаты и победы ребёнка, чтобы он не терял уверенности в себе и не боялся получать опыт в случае промаха. Нужно научить принимать свои ошибки, ведь именно благодаря им мы растём и развиваемся.
Также не стоит ругать ребёнка и обижаться на него. Для вас это всего лишь слова, а для него – трагедия. Научите ребёнка радоваться за победителя. Не сравнивайте его с другими. А если и начали сравнивать, то только с ним самим в прошлом. Например: «Сегодня это получается у тебя намного лучше, а ещё вчера ты этого делать не умел совсем». Евгения Ли
Психолог пояснила, что часто правильному психологическому развитию ребёнка и его уверенности в себе мешает привычка взрослых сразу давать оценки и вешать ярлыки на детей.
«Капризный», «плохой», «эгоист»… Вместо того, чтобы помочь ребёнку справляться с трудностями, взрослые начинают бороться с «плохими» качествами ребёнка, как бы стараясь улучшить его. Отсюда и нетерпимость к ошибкам и поражениям ребёнка. Евгения Ли
Специалист добавила, что дети считают себя центром происходящего. И при восприятии мира, при каких-то неприятных событиях ребёнок воспринимает себя «причиной» произошедших событий, часто думает, что он стал всему виной.
Можно сказать, что дети эгоистичны, а точнее – эгоцентричны. И это не хорошо и не плохо. Позиция ребёнка – берущая. Но с возрастом этот баланс «брать-давать» приходит в равновесие. Евгения Ли
К равновесию, уточнила психолог, дети приходят в том случае, если все важные их потребности удовлетворяются. Это потребность в безусловной любви, принятии, заботе, безопасности. Если же потребности удовлетворены в недостаточной мере, то ребёнок застрянет в позиции «брать», что часто и называют эгоизмом.
Поэтому очень важно за детским эгоизмом увидеть, в чем нуждается в данный момент ребёнок, а не спешить бороться с его эгоизмом. И эти потребности удовлетворяются, прежде всего, путём вышеперечисленных пунктов. Евгения Ли